Geschlechtstypische Unterschiede im Verhalten der Schülerinnen und Schüler in einem offenen Sportunterricht 124 Benner/ Oelkers

Benner/ Oelkers

meist vergeblich

CAS für PMU’s

Gerade diese Vielschichtigkeit macht sie auch für NPOs interessant

Lague/Schepers werde ich nicht beschreiben

Geschlechtstypische Unterschiede im Verhalten der Schülerinnen und Schüler in einem offenen Sportunterricht 124 Benner/ OelkersMagisterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport Sportsoziologie, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe Universitt Frankfurt am Main (Sportwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Folge der stetigen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, kulturellen und sozialen Wandlungen ist, dass heute immer wieder Kompetenzen verlangt werden, die den erfolgreichen Umgang in sozialen Kleingruppen betonen. Team oder Gruppenfhigkeit ist zu einer vielzitierten